我校喜获1项黑龙江省高等教育教学成果奖

校区新闻网讯1月6日 贾雪凌 报道  近日，黑龙江省教育厅公布2024年黑龙江省高等教育教学成果奖评审结果，我校医学信息学系教师吕鹏举主持申报的《“强创新、厚实践、重思政”的医学院校创新创业教育体系构建与实践》项目荣获本科组二等奖，这是我校近5年首次获得的省级教学成果奖。

该项目在党的二十大精神引领下，紧紧围绕医学院校创新人才培养要求，以“立德树人”为根本任务，开创性地探索并实践了“强创新、厚实践、重思政”的拔尖创新人才培养模式。该成果不仅为全国医科高校本科拔尖创新人才培养提供了宝贵的实践经验，更为推动高等教育教学改革注入了新的活力。

黑龙江省教育教学成果奖作为我省高等教育教学领域的最高奖项，每2年评选一次，是对高校教育教学改革成果的全面检验，也是衡量高校人才培养工作和教育教学水平的重要指标。近年来，我校高度重视教学成果的培育，鼓励教师积极申报高层次教研课题、发表高水平教学论文。

2024年，我校共立项省级教研课题13项，立项层次和数量均创历史新高；发表各级各类教学论文11篇，其中高水平论文达到8篇。希望广大教师能够以教研立项和教学论文撰写为手段，深入开展教学改革研究并注重成果凝练和总结，为申报高层次教学成果奖奠定坚实基础。

此次获得省级教学成果奖，不仅是研究团队取得的阶段性进展和成效，也是对我校教育教学工作的高度肯定。下一步，学校将继续加大获奖成果的宣传力度，充分发挥引领、示范作用。同时，进一步加大高水平成果培育力度，总结凝练教育教学工作中取得的成绩和经验，积极筹备下一届省级教学成果奖的申报工作，奋力推进教育教学内涵建设，为学校高质量发展提供有力支撑。

编  辑：徐姗姗

曲家莹

校  对：侯健楠

张晓倩

责任编辑：罗树新